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别给孩子收获仇恨

作者: admin610456 来源: 未知 时间: 2020-03-04 阅读: 次
  俗话说得好:“父母是原件,孩子是复印件,有咋样的原件,就有咋样的复印件。”这句话不一定完全正确,但它深刻地反映了家庭教育中的大家公认的一个道理——就是父母的言行举止,在孩子的成长过程中,会起到潜移默化的作用。尤其,父母对待他人与生活的态度,直接决定着孩子的心态。一个给孩子经常传递正能量的父母,孩子一定会有一个积极向上乐观豁达的心态;相反,孩子每天听到的是父母对他人的抱怨或者仇恨,那么孩子长大后,也会有一颗充满着怨恨的心。所以,在家庭教育的过程中,绝不要在日常生活中,在孩子面前经常抱怨这抱怨那,否则,无意之间就会给孩子的思想上播种下了抱怨的种子。这样做得后果,只会让孩子长大后变成一个对生活牢骚满腹的人。

  从教快二十年来,我经常面对各种这样的家长,面对性格各异的孩子。大多数孩子都能够健康成长,但也有不少问题学生,让人头痛不已。前几天,一个偶然的机会,我加入了曾经带过的第一届学生的QQ群。我自认为这是自己从教以来教过的最好的一届学生,也是我最得意的弟子。我与几个学生聊天的过程中,突然,有一个学生,给我发来了很长的一篇文章,可以说是从开头到尾,一直是攻击抱怨我,大概意思是:在初二时,我的一次批评毁了他的学习生涯。当时,我被他发来的帖子打懵了。我一直自认为,在教学的这十几年里,我一直凭着良心做人,认认真真教学,尽职尽责的工作,自己能对得起任何一个学生,但没想到竟然有学生对我恨之入骨。

  当我静下心来,回想了一下那一班学生。我才想起了整个事情的来龙去脉。原来那个学生是我刚调进县城后的第一届初一新生,我工作的学校刚刚成立,当时,校长与我们的压力都非常大,全校教师从早晨7点上班,一直到晚上上9点,时时刻刻陪着学生进行教学辅导。那个学生是从他爸工作的学校转过来复读。孩子刚入班时,他爸来我办公室,给我说了孩子的许多情况,说他们学校的老师不负责任校风不好,他把学校校长和老师说得一无是处,孩子的学习比较差,是那所学校毁了他的儿子。但他对我们学校信得过,才与他们学校的校长撕破脸,把孩子转到我班上,希望换一个新环境看能不能改变一下孩子的学习情况

  当时我大学刚毕业,自认为没有教不好的学生,只有不会教的老师。并且认为这才是我大显身手的机会,我一定要让我的赏识教育的理念,在这孩子身上得到很好的验证。因而,我满怀信心的对他承诺,自己有办法教育好他的儿子。

  接下来的教育过程,我才知道接了一个烫手山芋。这个学生的行为习惯非常差,父母自幼娇生惯养,根本没有学习的意识,一天到晚就知道逃学上网吧。最后,发展到打架,破坏学校的设施。我做了很多思想工作,都无济于事。在初二第一学期,这位学生经常逃课上网,最严重的是在班上打架,并且有意破坏了学校的花园里的花草,被校长抓住,我被领导叫去训斥了一顿。回来之后,我是在气头上,狠狠地批评了这个学生。但没想到过了几天,这位学生就转走了。我再三挽留,他爸转学的态度很坚决。

  当时,我认为孩子转学很正常,也没当一回事。十五年过去了,从这位学生的帖子上,我才知道,他们当时因为我的批评才转走,并且在他爸的学校,仍然是老样子,上到高一中途辍学了,而他爸把这一切都怪罪在我头上,认为是我的那次批评毁了他们的孩子,并且多次在我校老师面前诋毁攻击我,而我却一直蒙在鼓里。这十多年,我经常在大街上碰见他爸,每次碰到我都很热情地主动上前打招呼,我总感觉到他爸对我的态度怪怪的,现在我才知道那位父亲对我带有很多怨气。

  这位学生说,这十多年他一直在外面打工,吃了不少苦头,干过很多工作,情况一直不好,并且谈了好多次对象都失败了。他怨恨到我的批评毁了他的一生,对此,他爸也对我恨之入骨。这让我非常纳闷,初二这位学生转走了,在接下来的几年里,孩子为什么没有好好地坚持上学呢?我与孩子仅仅相处了一年多,孩子的失败能归在我头上?转入我班上之前,孩子学习差抱怨那所学校和老师。从我班上转走后,到现在这位学生的人生不顺能怪罪在我头上?看来当老师躺着也能中枪!当然,我看完帖子之后,并没有生气,只是给孩子心平气和地建议:“孩子,对于无意间伤害了你,我很内疚,只是希望你学会放下抱怨,改变一下心态,好好努力,你一定会成功,因为你很年轻。我不知自己如何伤害你的?请你一定原谅。那时候毕竟我很年轻,犯错误在所难免。一个人的成功与否主要取决于自己的性格与努力,只要你想干成一件事,任何人阻拦不了。好好努力吧,我相信经过努力,你会有一个成功快乐的人生。”

  其实,这个孩子的悲剧是家庭造成的,他爸从不在孩子身上找原因,孩子一有问题,一味地就抱怨学校与老师,他更没想到的是他对别人经常抱怨的心态,无意间传导给了孩子。现在快三十岁的人了,从来不从自己身上寻找失败的原因,更不敢正视自己的性格缺陷,总认为别人造成了他生活中的不顺,他们更不知道家庭氛围造就孩子的性格,性格决定一个人人生的成败。

  当然,在教学生涯中,这样的家长也不少。在去年我在大街上闲逛时,突然碰见我曾今带过的一个学生,他已经大学毕业了,我们已经好几年没见面了,当我看见这个孩子时感觉很亲切,正准备打招呼时,那位学生的脸突然一下子阴沉了下来。从他的神色看,不知对我有多少深仇大恨。我百思不得其解,回家后非常郁闷。没过几天,学校领导又说,有学生在网吧上攻击我。打开学校网吧,一看让我很不理解,原来是这位学生上高二时在学校发生的一件事——就是他晚自习在校园里抽烟,被校长逮住了,学校准备要通报批评。我当时也对他进行了批评教育,但我当时考虑到通报对孩子的升学有影响,就再三求学校取消通报批评,最终,学校采纳了我的建议。

  但没想到这位学生已经大学毕业了,却在网吧上攻击我。当我冷静下来想想这位学生,我从初一带到高三,并且第一年顺利的考上了艺术学院。当然让人没想到大学的四年学习,让孩子只学会了抱怨和仇恨的心理。

  其实,再仔细再想一想,我与这位学生的父母打了六年交道,让我恍然大悟,这都是他的父母从小给孩子播种怨恨的结果。这位学生初一不在我班上,中途突然要求转到我班,他父母说孩子不喜欢班主任。这个小男孩很可爱,但是他妈一进办公室就叨叨不停,就给我不停地说孩子是老人抓养到大的,养成了很多坏习惯,现在没办法改过来。原班主任是女教师,不利于男孩子的教育,她是慕名而来,她相信我一定能帮他们教育好孩子。

  这个孩子进入我班后,随着对班上环境的熟悉,慢慢地坏毛病暴露无遗,成了班上的小霸王,跟老师作对、与同学打架、逃课上网等等,一些坏毛病越来越严重,而这位孩子的家长,来学校之后,不正视孩子的毛病,去想办法解决,而是一味地抱怨爷爷奶奶惯坏了。岂不知他们在城里工作,经常在孩子身边,怎么能怪罪到老人头上呢?

  很快孩子初中毕业了,那一年我也上了高中,在高一刚开始,那个学生在其他班上,在中途他们突然要求转到我班上。我以为是自己的老学生也就没好意思拒绝,这个学生来班上之后,刚过来一周,原形毕露,逃课成了家常便饭。一次,他晚自习在校园里抽烟时,被校长抓住,学校对其进行了严肃的教育。过了一段日子,他告诉家长想学艺术专业,当时父母坚决不同意,他就故意逃学上网,家长没有办法,来办公室找我时痛哭不已。他与父母的矛盾越闹越大,最严重的时候,动手打了他妈,那位母亲在家躺了好几周,班也没上。

  最后,家长拗不过儿子,不得不妥协,那位学生选择了学艺术专业,当然高三毕业时顺利的考上了大学。但孩子考上大学之后,那两位家长,碰见我经常是满脸怒气,这让我一直很困惑,不知自己哪儿得罪了他们。自从上次在大街上碰见那位学生,及网吧上发的帖子,我才知道这一家人,最终也对我充满了怨恨。

  生活中往往就是这样,总有一些人,经常在别人身上找问题,把自己的责任推得一干二净,对别人不是抱怨这就是抱怨那。从来不正视自己的心理缺陷,他们把抱怨的毛病一代一代遗传下去,他们不健康的心理,导致孩子也继承了他们的衣钵。其实教育孩子,就像种瓜得瓜,种豆得豆一样。一个充满正能量的家庭,孩子的心态不会差到哪儿;一个充满自私与抱怨的家庭,由于孩子自幼耳融目染,所以他的心理也不会好到哪儿。其实,这种家长毁掉的不是别人,而是自己的孩子。因此,我建议各位家长应该以一颗积极向上的心态对待生活,别给孩子幼小的心灵里播种抱怨的种子,因为充满抱怨的家庭就像中了魔咒一样会代代相传!
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